Una iniciativa de Montevideo Shopping que continúa creciendo año a año.
Por Verónica Massonnier
En estos días Montevideo Shopping está liderando un proyecto que ya va por su sexta edición en el que se involucran centros educativos formadores en diseño, marcas que aportan materiales y un conjunto de jóvenes entusiastas. Se trata de Rediseña, un concurso basado en el upcycling como técnica. ¿Qué es el upcycling? Consiste en el desafío de tomar materiales que las marcas ya no usan y con ellos generar nuevos productos. Al finalizar el proceso las colecciones son exhibidas para la venta al público, del 5 al 20 de junio.
Alfonso Martínez, Director Ejecutivo de este proyecto desde Montevideo Shopping, nos cuenta los lineamientos generales. El concepto de upcycling tal vez todavía no es conocido por toda la sociedad, pero es un pilar muy importante de la economía circular: se toma todo el material que sobra de los procesos industriales, ropa que ya no tiene salida comercial y otros materiales para generar, con creatividad y profesionalidad, nuevos productos que tienen una intención comercial y de uso: nueva vida para los materiales. En la conciencia de la sustentabilidad y la economía circular nada sobra, todo tiene valor, todo puede formar parte de un nuevo producto. Las marcas aportan esos materiales que en una primera mirada serían desechos, y se les entrega a equipos de estudiantes para que puedan generar sus colecciones.
Campera Jean Patchwork: Equipo: Brote. / Diseñadores: Guillermina Maglia, Diego Tassata, Catalina Cosentino, Anabella Batace. / Institución: Integra Escuela Pablo Giménez.
Chaleco: Equipo modum. / Diseñadores: Romina Angelero, Paula Introini, Josefina Bertón. / Institución: Integra Escuela Pablo Giménez.
Mochila upcycling jean y lona: Equipo: UNIQ. / Diseñadores: Yannina Guerra, Florencia García, Manuela Victoria. / Institución: ORT.
“Nosotros le damos tutoría a todo ese proceso en abril y mayo. Hay equipos que diseñan moda y desde 2018 se ha incorporado también el diseño industrial. Cuando finaliza se crea Rediseña Pop Up, un espacio ubicado en Montevideo Shopping: todos los productos generados por los equipos quedan a la venta, y todo lo recaudado va de nuevo a los estudiantes. Cada grupo genera una colección que tiene su marca, su Instagram, su storytelling y todo lo que involucra una primera experiencia semi profesional, con una visibilidad importante en un centro comercial. En la edición anterior fue un éxito de comercialización, con una venta del 77% de los productos”.
“En esta edición participan estudiantes de las carreras de Diseño Textil, de Diseño Industrial y de Comunicación. Tenemos “producto objeto” y “producto moda”. A partir de esta experiencia algunos estudiantes incluso han descubierto un interés genuino por el upcycling como técnica. También han surgido pasantías, contacto con las marcas y un primer acercamiento al mundo empresarial”.
Chaleco jean: Equipo Imago. / Diseñadores: Giuliana Maglione, Florencia López, Inés Godoy. / Institución: ORT.
Buzo de lana patchwork: Equipo: Rotura. / Diseñadores: Tomás Hackenbruch, Magdalena Giacoia, Valentina Fusco. / Institución: Integra Escuela Pablo Giménez.
Pantalón jean patchwork: Equipo Rotura. / Diseñadores: Tomás Hackenbruch, Magdalena Giacoia, Valentina Fusco. / Institución: Integra Escuela Pablo Giménez.
Mochila upcycling lona: Equipo: Renómade . / Diseñadores: Maria José Yáñez, Antonella Battagliese, Pia Jackson, Florencia Calo. / Institución ORT.
“Este año hay 15 duplas concursando. Cada dupla recibe una caja sorpresa con materiales aportados por las marcas y con ese material deben armar su proyecto. Si bien es un concurso se estimula la actitud colaborativa y la sinergia entre los equipos: se producen intercambios de materiales y de conocimientos, se conectan los distintos centros educativos, todos unidos para generar los mejores productos para cada propuesta”.
Carolina de León Baddouh, Gerente de Marketing de Montevideo Shopping nos aporta los objetivos centrales y cómo se alinean con la misión de la organización que, desde su origen, ha buscado vías para volcarse a la comunidad a través de beneficios y acciones. Carolina nos cuenta que “La educación es la línea de RSE (Responsabilidad Social Empresaria) de Montevideo Shopping, y en el caso de Rediseña el objetivo es crear conciencia hacia el valor de los materiales en un nuevo ciclo de uso, sensibilizando un público cada vez más amplio hacia los temas de sustentabilidad. La primea etapa buscó capacitar a las empresas instaladas en el Shopping para que hubiera una comprensión de esta iniciativa; algunas marcas se involucraron y otras están comenzando a tomar conocimiento del tema”.
“Por otro lado se buscó sumar distintas instituciones educativas en diseño, para ampliar la llegada a los estudiantes, generando un ámbito de intercambio democrático: no es un concurso entre instituciones sino un ejercicio para que el estudiante empiece a trabajar con materiales acotados, afianzando lo colaborativo. Cada centro educativo premia su mejor equipo, y luego Montevideo Shopping recompensa con u$ 1500 a la dupla ganadora en Diseño Textil y en Diseño Industrial en cada una de las instituciones”.
Y la acción llega a un público amplio y transversal: Montevideo Shopping recibe un millón cuatrocientos mil visitantes por mes, y tiene por lo tanto la posibilidad de incidir en la mirada de una parte importante de la sociedad.
Este año las instituciones que participan son Integra de Pablo Giménez, la ORT y el EUCD (Escuela Universitaria Centro de Diseño) de la UDELAR.
De la conversación con Pablo Giménez surgen otros detalles. Nos cuenta que, si bien las bases están en el upcycling como técnica, siempre pensando en potenciar la sustentabilidad en el diseño, “cada vez más se orienta de lo conceptual a algo más comercial para que los estudiantes puedan tener su primera experiencia de exposición y venta. Creo que el público masivo ya está entendiendo y apreciando la estética del upcycling. Es un lenguaje, hay diferentes tonos, se usa el patchwork. Pero cada vez se va dirigiendo más hacia lo funcional, creando prendas que al verlas digas “quiero usarla”. Una trench puede hacerse con la lona de un local comercial, pero se apunta a una creatividad que el público desee usar y sepa que ese producto está hecho con un proceso sumamente interesante”.
Angela Rubino, de la EUCD, nos reafirma que siempre han intentado vincular las carreras de diseño de Producto y Textil, con un enfoque interdisciplinario. En este caso, Angela comparte con Cecilia Casafúa la responsabilidad del proyecto. La EUCD trabaja con sustentabilidad y economía circular desde hace más de diez años. “Se ha logrado un aire fresco dentro de la Facultad, siempre buscando los avances en el medio y que el estudiante pueda vincularse desde antes de su graduación con entidades comerciales. La economía circular es muy importante para la institución, nos interesa todo el proceso: la inspiración del proyecto, la colaboración entre los distintos equipos; este año hemos puesto foco en el hábitat, pensando en la pandemia y la revalorización del espacio del hogar. Este ámbito permite vincular proyectos y darles visibilidad: ya al haberse presentado a este concurso son ganadores”.
Alice Othegui de ORT nos aporta la idea de que los estudiantes se empapan con algo que sale al mercado y tiene que ver con la sustentabilidad. “Este tema, en ORT, es transversal a todas las carreras. El tener una limitante, usar los desechos que se les proporcionan, obliga a los estudiantes a estimular su creatividad. Además, es importante el ambiente de colaboración entre ellos, en un tiempo van a ser colegas y está bueno entender la sana competencia, con una perspectiva de intercambio y apoyo entre los equipos. También valoramos que los estudiantes interactúen tanto con empresas reales con desechos reales, todo bajado a tierra. Se trata de que salgan al mercado real y para muchos estudiantes es la primera vez que sacan un producto al mercado. Hay que pensar en costos y en tiempos; hay que ser muy estratégicos, combinar la creatividad con lo fresco que quiere ver la gente. Es un muy buen ejercicio con una experiencia real”.














